沪教版科学三年级上册《4 弹簧与弹性》优质课教案

沪教版科学三年级上册《4 弹簧与弹性》优质课教案

在活动中提高动手制作的能力，乐于观察与思考。

教学重点和难点：

教学重点：制作会跳的玩偶。

教学难点：玩偶各部分的制作、连接。

教学课时

本单元第一课时

教学准备

课件、玩偶盒子套材、细绳、双面胶等

教学过程

活动一 观察与交流：弹簧的外形及作用

1、激发兴趣 导入

师：许多车子的前头会放置一些小玩具，你知道它们摇头晃脑的奥秘吗？

2、初步认识弹簧

1)弹簧有好多的种类及外形。但它们的共同特点是具有弹性。

2)想一想，在生活中，哪些地方可以找到弹簧？ 交流 观察

活动二 设计与制作：会跳的玩偶

1、观察：会跳的玩偶。

2、引导学生仔细观察制作流程，对材料、工具和步骤有初步了解。

重点一：纸弹簧的制作

重点二：盒盖上的绳扣固定。在盒盖上用厚圆片固定并用细绳连接。

3、制作：制作会跳的玩偶

教师做好巡视指导工作，提醒学生合理安排时间，完成制作。

4、展评：展示作业、点评。

小结：其实弹簧玩具还有许多的做法和玩法，同学们可以开动脑筋，利用身边的材料做出更多蹦蹦跳跳的弹簧玩具。

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