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沪教版科学四年级上册《9 设计与表达》优质课教案
1.知道正方体纸盒由六个正方形的面组成，还有七条粘贴边。
2.通过观察正方体纸盒展开图，初步知道各个部分之间的关联。
过程与方法：
1.能观察正方体纸盒展开图，发现不同的设计方案。
2.尝试设计一个正方体纸盒的展开图。
情感态度与价值观：
养成仔细观察、勇于思维的良好习惯。
积极探索并能总结正方体展开图规律。
二． 教学重点和难点
重点：正方体纸盒的展开图都有六个面、七条粘贴边。
难点：利用方格纸设计正方体纸盒
三． 教学具准备
白纸、方格纸、笔、尺、剪刀、双面胶
四． 教学活动
活动一 ： 观察分析纸盒展开图
活动目标：
1.知道正方体有六个面，展开图还有七条粘贴边。
2.通过比较，了解不同的正方体展开图也有异曲同工之处。
活动器材：
白纸、笔、正方体学具
活动二 ： 利用方格纸设计制作正方体纸盒
活动目标：
1.利用方格纸，设计制作一个正方体纸盒。
活动器材：
方格纸、笔、尺、剪刀、双面胶