四年级下册科学《5 身边的化学现象》精品课教案

四年级下册科学《5 身边的化学现象》精品课教案

1.描述一些物质在一定条件下发生的变化。

过程与方法：

1.比较蛋壳变化前后的主要特征，在蛋壳上“刻”字。

2.观察生活中的同类现象，比较其变化前后的特征。

情感态度与价值观：

1.具有探索身边物质变化条件的兴趣。

二．教学重点

1. 比较蛋壳变化前后的主要特征，在蛋壳上“刻”字。

三．教学难点

1. 比较蛋壳变化前后的主要特征，在蛋壳上“刻”字。

四．教学具准备

鸡蛋、铁碗、蜡烛、酒精灯、石棉网、铁架台、烧杯、白醋、水彩笔等，ppt。

五．教学活动

活动一：醋对蛋壳的作用

活动目标：

1. 描述一些物质在一定条件下发生的变化。

活动器材：

鸡蛋、烧杯、白醋、水彩笔等。

活动描述：

出示普通熟鸡蛋，与从“神秘”液体中取出清洗后的熟鸡蛋，请同学们比较描述两个

鸡蛋特征的区别。可以用水彩笔尝试在两个擦干的蛋表面写字，描述区别为之后的活动做铺

垫。揭示让这种化学变化发生的“神秘”液体——白醋。通过比较认识到这也是一种化学变

化并在黑板上小结。

活动二：鸡蛋“刻”字

活动目标：