1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级上册《1 生命的延续》优秀教案
无土栽培蔬菜养成科学探究和实验习惯。
通过了解优选品种，使学生知道种植业和养殖业优选和培育新品种来发展农业技术。
了解“袁隆平的故事”，学习袁隆平的科学精神，树立科学意识。
教学重点：1、人类在农业技术上的进展。
2、优选和培育新品种对农业技术发展的意义。
教学准备：有关农业技术发展的资料、图片、农业上优选的蜂王、奶牛、鲫鱼、花卉图片、袁隆平的故事资料、野生动植物资料：如大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、藏羚羊、银杉、珙桐
教学过程：
学生活动
教师指导要点
问题：人类在农业技术上取得了哪些进展？
机械化大规模种植，模拟大自然反季节种植，无土栽培
观察教材图片，粮食的种植、蔬菜的栽培过去和现在有什么不同？
掌握了自然规律，农业技术不断发展
交流：动物饲养上有什么不同？
交流：人类在探索大自然中农业技术取得的进展
指导学生观察教材图片和资料了解农业技术的发展，还应该尽可能多的为学生提供更多的有关农业技术的革新资料。
展示：农业技术进步的现实意义。
交流：资料展示会
拓展：无土栽培蔬菜
资料展示会：可以通过讨论、交流和小报的形式开展。
无土栽培蔬菜中营养液的配制，要按照说明书要求操作。
观察：优选品种
讨论：优选品种有什么好处?
交流：种植业和养殖业,优选和培育新品种就意味着效益的增长与提高
杂交水稻之父------袁隆平的故事.