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冀人版一年级下册第二单元 太阳和月亮 《7 太阳与生活》优秀教案设计
设计者
课题
太阳与生活
学情
分析
太阳对人类的影响无处不在，无时不在。虽然一年级学生年龄很小，但在这方面已经获得了丰富的感性经验，然而这种经验往往又是无意识的，对于太阳对生活的影响，学生有所了解，但大多局限于与自己日常生活有关的内容，比如把洗完的衣服晾在太阳下会干得快，家里的花放到阳光下会长得好等。而太阳队其他动植物的影响，太阳对农业、工业、科技等其他领域的影响等方面，学生了解得比较少。通过本课教学，将引领学生从多方面、多角度了解太阳与生活的密切关系，拓展他们的视野，丰富他们的认知。
学习
目标
科学知识目标：能说出太阳对人类生活和动植物的影响。
科学探究目标：能通过观察、实地调查等方式获得太阳对动植物的影响的依据；能用简洁的语言讲述太阳对人类生活、动植物的影响。
科学态度目标：能对此学习任务表现出浓厚的探究兴趣；能尊重事实，用事实说话；愿意倾听、乐于分享表达自己的观点。
STSE目标：了解人类可以利用太阳能发光发热的特点让生活环境不断得到改善，使生活更加美好。
学习
重点、难点
重点：能说出太阳对人类生活和动植物的影响。
难点：能通过观察、实地调查等方式获得太阳对人类生活和对动植物影响的证据。
教学过程
教学环节设计
设计意图
二次设计
温故而知新
师：同学们我们前面两节课学习了太阳与方向、太阳的光和热，那太阳可以帮助我们做什么事情呢？
生：可以帮我们在野外辨认方向；在白天让我们看清楚东西；可以把冷水加热......
师：看来同学们前两节课掌握了很多本领，那我们今天继续学习太阳的相关知识，看看太阳对我们的生活有哪些影响。
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