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冀人版科学二年级下册第三单元 土壤与动植物 《8 给小草安个家》优质课教案
教学重点：
能从多角度认识在土壤中生活的植物与人类的关系。
教学难点：
能从多角度认识在土壤中生活的植物与人类的关系。
教学方法：
观察实践 探究讨论
教学方法：
情境导入
用白居易的《草》一诗配以图片，引出“小草”。这首诗让我们体会到了小草的顽强生命力，“那小草的家在哪呢？”今天我们就一起来找一找小草的家吧！
探究与发现
出示校园里的不同场景图片（假山、楼道、操场）问：这些地方为什么没有小草的身影呢？
那小草的家又在哪里呢？
出示小草生长图片，引导学生说出：“小草生活在土里。”
活动1：送小草回家
出示事例：有一株小草被不知道被什么人移到了马路上就要死了，我们快帮帮它，给它安个家吧！
步骤：
1.用铲子在土壤里挖一个坑。
把小草根放入坑中，填上土。
浇上适量水，看小草在向我们招手致谢呢！
活动2
请同学们按照刚才步骤钟一棵小草或小花。
知识链接
土壤可以分砂质土、黏质土、壤土 三类。
砂质土：颗粒较粗
黏质土：颗粒较细