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冀人版科学二年级下册第二单元 春和夏 《5 做个绿色小使者》优质课教案
4.了解人类在多方面利用动植物资源，树立爱护动植物资源意识，促进人与自然和谐相处。
教学重难点：
了解人类在多方面利用动植物资源，树立爱护动植物资源意识，促进人与自然和谐相处。
教师准备：
适合春天种的植物、水瓶、花盆、小铲
濒临灭绝的动植物的资料或图片、视频。
教学过程：
谈话导入
老师：孩子们你们喜欢绿色吗？（春季）
老师：老师也很喜欢。老师呀尤其喜欢大自然的绿色。接下来我们一起来欣赏一些图片吧。（欣赏美丽的春景图）
老师：看了图片你想说些什么？（这些地方都太美了）
老师：我们再来欣赏两张图片。（欣赏没有花草树木的图片）
老师：现在你又有什么感受呢？（这样的环境一点也不美。。。。。。）
老师：你想生活在什么样的环境中呢？（环境优美，有花有草）
老师：那我们应该怎样做呢？
活动一：植树
看，图中的小朋友们都在干什么呢？那我国的植树节是什么时候呢？是呀，万物复苏的春季正是植树的好时节，让我们也积极行动起来吧！
1.学习植树的步骤。
选树苗、挖坑、放好树苗，培土、浇水
2.小组同学合作植树。
3.小树种好了，你想对种好的小树苗说什么？
4.看这是谁？（习主席爷爷）我们敬爱的习主席爷爷也每年义务参加植树活动，我国的人工植树造林面积居世界第一。
5.那么，植树造林的作用是什么呢？小组先说一说，再全班交流。
活动二：争做绿色小使者
植树造林可真重要啊！读PPT上的一段话，激励孩子们写倡议书。