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二年级上册第一单元 植物的生活 《3 我们离不开植物》优秀教案
2.过程与方法:
(1)通过观察图片,总结出植物的用途。
(2)能够根据所学知识,说出保护植物的方法。
(3)能够大胆发言,把自己的观点和他人进行分享。
3.情感、态度与价值观:
(1)树立爱护植物的意识。
(2)感受植物的重要性。
【教学重点】
植物的用途。
【教学难点】
能够根据所学知识,说出保护植物的方法。
【教学准备】
1.教师准备:制作相关课件,准备图片素材/视频,教学道具。
2.学生准备:课本。
【教学过程】
一、引入新课
我们的许多食物来自植物。
二、新课教学
1.哪些食物来自植物?
展示图片,学生发言,老师播放爆米花,米饭,馒头和豆腐的图片。
它们来自那些植物?
学生回答,老师总结:爆米花——玉米,米饭——水稻,馒头——小麦,豆腐——大豆。
这些植物长什么样?
老师展示玉米,水稻,小麦和大豆的图片。
2.植物还有哪些用途?