一年级上册科学第五单元 常见的工具 《1 剪子和刀具》精品课教案

一年级上册科学第五单元 常见的工具 《1 剪子和刀具》精品课教案

经历使用剪子和刀具完成制作纸制物品的过程，总结剪子的使用方法。

模仿设计制作小挂件。

3.科学态度、STSE

树立安全使用工具的意识。体验成功的喜悦。意识到改进工具的意义。

二、教学准备

学生用剪刀、裁纸刀、其他种类的刀和剪、手套、石块。

做小挂件的材料和工具：剪刀 笔、裁纸刀、线绳、胶水，薄厚不同的彩纸。

三、教学时间

1至2课时。

四、教学过程

（一）教学导入

1.提出问题：老师这里有一张纸，我想把它分成两张纸，你能帮帮我吗？

2.学生回答：用剪刀，（真棒，你选择使用工具来帮助我）；直接撕（很好，最简单）追问：还有没有其他方法？学生回答：用小刀（是的，我们还可以试试用裁纸刀帮助我）

3.肯定学生，出示课题。同学们真厉害，不但想到了直接用手撕开的方法，还想到了借助我们今天要学习的工具——剪子和刀具。

（二）新课学习

1. 动手实践，体验使用工具的好处。

讲解使用剪子和裁纸刀的安全要求：既要防止伤害自己，也要防止伤害

他人。

教师示范、学生实践直接撕和剪刀剪两种方法。

观察比较2种方法效果

小结。使用工具比直接用手撕能更好地达到要求，工具是我们的“好帮

手”。

2.联系生活，认识各种剪子和刀具

提出问题：孩子们，在我们的生活中，哪些地方还用到了剪子？

学生回答：理发、修剪树枝、剪裁衣服、指甲剪（教师出示图片）