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二年级上册第一单元 溶解 《3 自制泡泡液》优秀教案
4.注重动手和实践，思考并发现问题。
教学重点
学会制作简单的泡泡液。
教学难点
怎样调制泡泡液，才能吹出更多或更大的泡泡。
教学准备
分组实验材料：洗发乳、肥皂（切碎）、洗洁精、沐浴乳、吸管（开叉式）、小杯子、一次性杯子、小勺子、白糖、胶水。
教师材料：课件。
课 型
探究课
课 时
1
教师活动
教学环节
学生活动
视频播放魔幻泡泡秀（两个学生同时躲在在讲台下吹泡泡）。
提出问题：他们的泡泡液是怎么配出来的？
设境激疑
分钟
观看视频并思考：
泡泡液是怎么调制的？
引入并板书课题：自制泡泡液。提问：生活中有哪些材料可以用来调制泡泡液呢？
活动一：调制泡泡液
1、提问：怎样调制泡泡液？
追问：加多少水？放多少洗涤剂？怎样搅拌？（边引导边讲解）