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粤教粤科版科学一年级上册第三单元 我们的文具 《8 各种各样文具》优质课教案
利用多种感官观察文具，初步描述不同文具的特征
愿意倾听，乐于与他人分享自己的发现
重点：
1、了解不同种类文具具有不同的形状、颜色、大小、气味等特征
2、初步辨别制造文具的材料
难点：
利用多种感官观察文具，初步描述不同文具的特征
教学准备：
课件、铅笔、尺子、橡皮擦等学习文具
教学过程：
激趣导入
猜谜语：有方有圆，有高有矮，肚子有笔，书包里藏。（打一文具）
驱动任务：笔袋里有什么文具？
活动探究
活动1：认识文具
教师简单介绍文具的定义
学生说一说书包里有什么文具（分小组说一说）
简单说说它们是用什么材料制作的
活动2：观察文具
观察：学生观察自己的文具
说一说：学生介绍自己的文具（从文具的颜色、大小、形状、气味等进行观察和描述）
游戏1：文具摸摸摸
游戏2：文具猜猜猜
欣赏《文具儿歌》
小结：谈谈今天学了什么？