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二年级下册科学第2单元 一起种蔬菜 《6 动手种蔬菜》精品课教案
2、了解种植蔬菜的后期管理。
3、学会选取合适的农作工具进行播种。
4、让学生了解劳动后的愉悦，激发学生更加热爱生活。
教学重难点：
知道种植蔬菜的基本过程，学会记录蔬菜的种植和管理过程。
教学课时：1课时
教学准备：
教师：检查教室是否正常、动手种蔬菜的课件、花盘、水壶、种植、铁锹、肥料、营养土
学生：准备教材
教学过程：
导入新课：同学们，在学习新课之前，我们来猜个谜语，好不好？
一个黄妈妈，一生手段辣，
老来愈厉害，小孩最怕她。(猜一蔬菜)
谜底：姜
不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，
说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)
谜底：洋葱
同学们，你们知道很多蔬菜，但是蔬菜是怎么来的呢？
出示：各种蔬菜图片
学生回答：“是农民伯伯种出来的”，是啊，我们每天吃的各种蔬菜使农民伯伯种出来的。
今天，我们一起来学习《动手种蔬菜》。
讲授新课：
活动1：
1、种蔬菜
尝试在花盘里播下蔬菜