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二年级下册第2单元 一起种蔬菜 《6 动手种蔬菜》优秀教案
【学情分析】
二年级学生正是好动、好奇的年龄，有的学生家里阳台上或附近菜地里也种有蔬菜，所以对种菜这项活动非常感兴趣。而且我也带他们去学校教学楼楼顶看了我们中高年级种植的蔬菜，他们是非常兴奋的。当我安排他们要种植蔬菜时，他们是非常积极投入种植活动中去的，并用心地记录蔬菜生长过程中的每一点变化，为实现该课教学目标做好了铺垫。
【教学目标】
1．知道种植蔬菜的基本步骤。
2．了解种植蔬菜后期管理的注意事项。
3．学会选取合适的农作工具进行播种。
4．学会记录蔬菜的种植和管理过程。
【教学重点】
知道种植蔬菜的基本步骤。
【教学难点】
学会记录蔬菜的种植和管理过程。
【教学准备】
课件、种植蔬菜的视频、蔬菜种子、花盆、洒水壶、小木棒、记录表等。
【教法与学法】
教法：直观探究法。
学法：动手操作法。
【设计思路】
《二年级下册科学教师教学用书》中谈到教师要激发学生对科学产生兴趣的重要性。针对二年级学生的年龄特点和生活体验，在教学设计时，我从学生的已有的生活经验出发，设计很多有趣的教学环节，如“劳动节任务”、“说一说”、“种一种”、“评一评”等，让学生在动手、动脑、动口中发展学生的科学思维。
创设情境，引出问题。
小组交流，
定种选具。
观看步骤，
实践操作。
指导评价，
总结反思。