粤教粤科版科学二年级下册第1单元 身边的动物 《4 家里的兔子》优质课教案

粤教粤科版科学二年级下册第1单元 身边的动物 《4 家里的兔子》优质课教案

1、了解小兔子的主要特征和生活习性。

2、引导幼儿学习观察小动物的方法。

3、在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感。

活动资源：

1、小白兔一只。

2、萝卜、青菜、青草、饼干等食物。

3、课件。

关联教学：

幼儿园领域活动课程幼儿操作材料科学小班下册。

活动过程：

一、活动导入

1、情景导入

今天老师给我们小朋友带来了一位特别可爱的朋友，你们想不想认识一下它呀？（想）

2、出示：小白兔

师：看看它是谁？（小白兔）小白兔可爱不？（可爱）你们想不想跟它交朋友？（想）小白兔子说了你们要想跟它交朋友就要先夸夸它，看你们对它了解多少。（让幼儿观察，通过观察小兔子，引起幼儿与小兔子交往的兴趣。）

二、观察交流、模仿表演。

师:现在我们就先过来观察一下小白兔看谁观察的仔细，也可以摸一摸，一会儿你好夸小白兔，小白兔跟你做朋友，我们还可以跟它照片。

幼儿观察小白兔。

老师提问题，幼儿回答。

1、小白兔的头上都有什么?

2、它的嘴是怎样的?嘴边还长着什么?(丰富词语：三瓣嘴)

3、小白兔的身上有什么?毛是什么颜色的?

4、谁来摸一摸小白兔的毛是怎样的?(丰富词语：毛茸茸)

5、小白兔的身体后面有什么?

6、小白兔的身体下面有什么?