粤教粤科版二年级下册第3单元 动手做玩具 《9 小鸡啄米》优秀教案设计

粤教粤科版二年级下册第3单元 动手做玩具 《9 小鸡啄米》优秀教案设计

1.知道某些连接方式可以使连接的部件灵活转动。

2.能模仿小鸡啄米玩具中灵活的连接方式，制作玩具。

3.知道生活中有许多物品应用了灵活的连接方式，使我们的生活更加便利。

4.愿意倾听、分享他人的信息，乐于表达、讲述自己的观点。

三、教学重、难点

教学重点：能模仿小鸡啄米玩具中灵活的连接方式，制作玩具。

教学难点：知道生活中有许多物品应用了灵活的连接方式，使我们的生活更

2

加便利。

四、教学准备

教具准备：小鸡啄米玩具、小鸡身体卡片、折叠尺子、扇子、风车、多媒体

教学仪器、实物投影、教学课件。

学具准备：有小鸡身体各部分的卡纸、螺丝钉、空心钉、剪刀、折叠尺子、

扇子、风车。

五、教学过程

（一）任务驱动

媒体：出示本课的任务驱动情境图。

问题：为什么粘好的小鸡不会点头？

思考：怎样才能做一个能灵活点头的小鸡玩具？

交流：学生根据生活经验简单交流原因。

板书：板书本课课题“小鸡啄米”。

（二）活动探究

活动 1: 让小鸡点头

媒体：出示小鸡啄米玩具。

问题：小鸡啄米玩具能灵活点头，与它各部件的连接方式有关吗？