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赣美版美术一年级上册巧手创新 《第16课 五彩连环》优质课教案
重点:培养学生的动手能力。
难点:制作中的画、粘。
教学过程:
组织教学
稳定学生情绪,今天我们学习一个手工制作《五彩连环》,板书:五彩连环。
导入新课
师:我们先来看看一个小视频,在看的过程中思考:这是关于什么的小视频呢?视频中出现最多的是什么?看完后学生回答:这是关于奥运会的视频,出现最多的是五彩连环、几个有颜色的圈、奥运五环。
师:这个小视频是2008年奥运会的宣传片,奥运会是由国际奥林匹克委员会主办的一场全球性的规模最大的综合性运动会,在2008年我国举行奥运会的时候,来自全球的对中国文化感兴趣以及对奥运会感兴趣的人们都来到了北京,来参加此次盛宴!在视频中出现最多的是奥运五环,你们看看是这个吗?(出示奥运五环图片)这个奥运五环是由几个颜色组成的?
生:蓝、黑、红、黄、绿,板书。
师:你知道奥运五环代表什么吗?我们全球有几个洲?
生:五个洲。
师:奥运五环环环嵌套着表示什么呢?你和你的小伙伴手拉手表示什么?你喜欢他才会手拉手吧?不喜欢会手拉手吗?
生:表示之间要相互帮助、相互友爱
师:非常好,这奥运五环代表着我们全球五大洲的人们要相互帮助,团结友爱。你看看每个环上面还有一个和他颜色一样的小娃娃,他就是我们2008年北京奥运会的吉祥物,叫?(福娃)
师:那么这节课由五个可爱的福娃带领我们五个小组的同学一起去参观“奥运村”吧。
三、讲授新课
师:你们看这个建筑像什么?(鸟巢),这个是我们的国家体育馆,因为他的造型独特又称为鸟巢,2008年北京奥运会的开幕式就是在这里举行的。
师:看,漂亮吗?蓝色的你想到了什么呢?(钻石、水族馆、海洋),你猜猜这个建筑里面是做什么的(游泳),真聪明,这个是我们的国家游泳中心,2008年北京奥运会的游泳比赛就是在这里举行的。
师:他们在干什么?(玩火)看这里,我将这个传给了A同学,他们在干什么?(传火),他们呀,在传递奥运圣火。
师:这个是?(奖牌)
师:他们在干什么?(点名回答,打篮球)
师:他们在干什么?(点名回答,举重)
师:他们在干什么?(点名回答,打羽毛球)
师:他们在干什么?(点名回答,打乒乓球)
师:他们在干什么?(点名回答,射击)