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赣美版美术一年级上册神奇的笔 《第4课 图形变变变》优质课教案
1、指导学生掌握正确的观察和想象方法,体验图形联想和添加的快乐。
教学难点:
1、通过对几何图形的联想,抓住事物的特征进行组合、添画。
课时:1课时
教学准备:多媒体课件、画纸、铅笔、勾线笔、水彩笔、橡皮、吸铁石
教学过程:
提问导入
同学们看,黑板上是什么图形?(学生说)除了圆形之外,老师认为它还可以是......
老师是怎么把圆形变成足球,气球,大西瓜的呢?(学生说一说)
找一找
出示一组圆形物体图片,同学们看图片,找图形,有圆形,椭圆形,空心圆的物体。
出示一组三角形物体图片,同学们看图片,找图形,有正三角形,不等边三角形的物体。
出示一组正方形物体图片,同学们看图片,找图形,有长方形,正方形的物体。
讲解几何图形如何变变变的方法
向图形内添加
向图形外添加
向图形内外添加
想一想,画一画
学生自己尝试为几何图形进行想象添画。
分组比赛,看哪个小组在规定时间内画的最多。
欣赏作品
欣赏儿童作品,找一找画中有哪些图形
说一说简单的图形是如何变成一副丰富有趣的画的。
画一画
学生进行两人小组合作“我们一起变变变”的绘画游戏,教师鼓励学生大胆想象,画出和大家不一样的画。