赣美版美术一年级上册有趣的生活 《第9课 小花衣》优质课教案

赣美版美术一年级上册有趣的生活 《第9课 小花衣》优质课教案

教学重点：

学会用不同的材料和方法设计装饰衣服。

教学难点：

有创意的设计和装饰风格各异的衣服。

教学过程：

课前互动

师：亲爱的同学们，你们喜欢做游戏吗？

生：喜欢

师：那我们就一起来做“小花猫照镜子”的游戏吧。

小花猫，,喵喵叫，左看看，右看看，伸个懒腰快坐好！快乐的美术之旅要启程了。

一、师生表演，激发兴趣

师：今天小花猫举办了一场时装展，大家想不想看呀?

生：想

师：那我们一起欣赏一下吧！（课件——学生走秀视频）

师：时装展欣赏完了，这些衣服好看吗？

生：好看

师：你们想不想拥有一件这样的衣服？

生：想

师：漂亮的衣服能给人们带来美的享受，还可以美化我们的生活，这节课我们就一起来学习《小花衣》这一课吧！请同学们把课本翻到18页第九课。（出示课题——小花衣）

二、感知服装，自主学习

师：说到漂亮，那你的衣橱里都有哪些漂亮衣服呢？

生：1、我有一件漂亮的白色连衣裙，裙摆上罩着纱，有蝴蝶结装饰。（嗯的确很漂亮）（张婧喜）

2、我有一条格子的背带裤，每次我都搭配白色的上衣，大家都说帅极了！（吴青羽）（那你生活中一定是一个很阳光的小伙子）

师：原来你们的衣服都这么漂亮啊！（课件——图片）现在衣服的样式真是多姿多彩，穿在身上既保暖有美观，有男装、女装、童装，又有礼服、职业装、学生装等。看这是旗袍它是东方古典美的化身，是中华文化的象征之一；这是我国的军装，它挺拔威武、严肃神圣。在日常生活中，我们根据不同的场合穿相应的服装，在此基础要上穿出自己的风格、突出个性。

三、小组探究，点拨升华