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赣美版美术一年级上册有趣的生活 《第10课 下雨了》优质课教案
C组：杨鑫浩、刘孟鑫、燕依冉、侯艺珂
二、教学目标
知识目标：A：认识雨滴的形状，掌握绘画雨滴的方法技巧。
B：认识雨滴的形状，通过点连线的方法掌握绘画雨滴的方法技巧。
C：认识雨滴的形状，掌握用工具印出雨滴。
能力目标：A：能独立的画出雨滴，并有序的排列在画面上。提高学生的观察能力及精细动作的能力。
B：能运用点连线的方法画出雨滴，并有序的排列在画面上。提高学生的观察能力及精细动作的能力。
C：能用工具印出雨滴，并有序的排列在画面上。提高学生的观察能力及精细动作的能力。
情感目标：感受天气和我们生活的密切关系。
教学重难点
1.重点：认识雨滴的形状，掌握绘画（印出）雨滴的方法技巧。
2.难点：能独立的画（印）出雨滴，并有序的排列在画面上。
四、教学过程
（一）组织教学
点名应答，师生问好。
询问天气、日期、星期。
（二）情景导入
模拟下雨的场景引起学生的兴趣，吸引学生的注意力。
板书：下雨了
（三）新授
1.感受不同的雨
（1）通过观看图片视频感受不同的雨：小雨、大雨、风雨……
（2）总结：小雨淅沥淅沥，大雨哗啦哗啦。
小雨缓慢，大雨急促，风雨雨水倾斜。
2.下雨的变化