赣美版美术一年级下册有趣的生活 《第9课 手形添画》优质课教案

赣美版美术一年级下册有趣的生活 《第9课 手形添画》优质课教案

教学重点：

通过手形的变化认识手，学习手形添画的方法，并根据手形，尝试创作手形画。

教学难点 ：

根据不同的手形进行添画，并注意手形与添画的内容联系。

教学准备

1、教具准备：课件。

2、学具准备：画纸、彩笔、油画棒等。

教学过程 ：

一、设悬激趣，情境导入 ：

1、（1）猜谜：“一颗小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”谜底“手”。你们认识它们吗？（对了，这叫大拇指、食指、中指、无名指、小指）

（2）、那么，你会用自己的小手做哪些事呢？

二、指导学生通过游戏，尝试、体验，形成感知。

1、师生互动，做手指的游戏，带领学生变换出各种有趣手形。

2、激发兴趣：还能做出什么有趣的手形。

（1）提问：这些手形，像什么？

（2）学生说说自己联想到的物象。

三、指导学生欣赏作品，学习方法。

1、通过课件展示多幅有趣的手形想象画。学生说说自己欣赏后的感受。

2、欣赏范作，了解构图知识。

四、指导点拨，由扶到放

1、你们想不想也来学画几幅有趣的手形画？

2、好，今天我们就来学习一个新本领：(板书：手形添画)

课件出示每一步具体方法。

（1）摆（先用手摆出一个造型）

（2）描（用水彩笔把手形描完整）