赣美版一年级下册神奇的笔 《第2课 鲜艳的花朵》优秀教案设计

赣美版一年级下册神奇的笔 《第2课 鲜艳的花朵》优秀教案设计

教学目标：

1.鼓励学生大胆作画，在无拘无束的创作中，感受不同工具的特点与美感，体验美术活动的乐趣。

2.培养学生的观察力与想象力。

3.培养学生爱护花草、保护环境、热爱生活的美好情感。

教学重点：引导鼓励学生用形与色的变化进行大胆创作。

教学难点：注意花朵的疏密和高矮的变化，形态自然。

教学过程：

一、导入

同学们喜欢花儿吗？（课件出示）看到屏幕上这么多花儿，开心吗？我们今天的内容是第2课鲜艳的花朵。

二、新授

1. 生活中有很多花儿，我们又看到了这么多美丽的花儿，大家对花一定也有了初步的认识，你知道，花儿是由哪几部分组成的？

教师将花的教具粘在黑板上，指出各部分位置，学生说名称，有错误的要纠正。及时板书。

我们知道了，花的基本结构是：花蕊、花瓣、花托、花叶和花梗。

花瓣围绕在花蕊的周围生长，有些花的花瓣只有一层，有些花的花瓣则有很多层，注意观察了吗？课件出示多瓣和单瓣的花。

2.是不是所有的花儿都一模一样呢？请翻开书第四页，仔细观察书中的花儿，他们有什么不同？

花朵的形状不同：它们有的像太阳，有的像喇叭，有的像碗，有的像蛋糕，有圆形、三角形、菱形、椭圆形、任意形等等。学生说，教师画，示范各种形状的花头。

3.你喜欢什么颜色的花儿？花儿的颜色真是丰富啊，色彩鲜艳，漂亮极了。老师都忍不住想动手画上几朵。

（1）定位：画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线，充满画面。

（2）勾线描绘：选择单色彩笔，有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。

（3）装饰：上色，任意选择各种颜色平涂在花和叶上，使画面颜色丰富多彩。

（4）描线：用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。

花儿真美，连蝴蝶姑娘都被吸引过来了，可是，她觉得这里的花儿还是不够多。

三、学生创作

我看到许多同学都跃跃欲试，忍不住开始动手了，那下面大家就一起动手，比比看谁能画出或粘贴处漂亮的花，送给蝴蝶姑娘吧。

教师巡视指导。