一年级下册美术巧手创新 《第15课 时尚小包》精品课教案

一年级下册美术巧手创新 《第15课 时尚小包》精品课教案

教材分析：

本节课选自赣美版一年级下册第15课《时尚小包》，属于设计应用领域。包日常生活中必备物品。通过观察了解时尚小包的功能、结构、造型、色彩等特点。进行剪贴、绘画、黏合等制作方法进行装饰美化，制作一个精美的时尚小包。引导学生们巧妙使用材料，做一个旧物创新的小达人。

教学目标：

1.欣赏不同款式的包，了解包的用途和种类，培养学生的设计意识。

2.了解小包的基本制作方法，能用身边容易找到的废旧材料，以剪贴、绘画的方式制作一个时尚小包。

3.在动手制作美化的过程中感受设计制作的乐趣，在活动中培养学生的合作精神。

教学重点：

1.选用合适的材料设计一款美观适用的小包。

2.提手或肩带的安装。

教学难点：根据包的外形特点进行装饰美化，制作出富有个性特点的时尚小包。

教学准备：希沃微课、希沃课件、模特、不同形状的时尚包包、废弃纸袋、皱纹纸、彩色卡纸、橡皮泥、水彩笔、剪刀、双面胶、等等。

教学过程：

创设情境，激趣导入

1.今天老师给大家准备了一场时尚T台秀，有请模特们闪亮登场！（教师背上时尚小包走台步）。

2.模特身上的包和老师手里的包哪个更时尚？（教师手里拿一个没有任何装饰的黑色小包。）引入课题：今天我们学习时尚小包，出示板书：《时尚小包》

【设计意图】：根据学生认知水平，设计时尚小包T台秀引入课程，教师展示时尚小包的同时也示范了模特走秀的方法，紧扣时尚主题，课堂轻松活泼，吸引学生学习兴趣，初步感知时尚小包的特点。

初步探知，了解小包

1.小包的种类。

拼图游戏：拼出不同种类的包。

了解包包的种类：双肩包，单肩包，手拿包，腰包。

2.小包的结构。

仔细观察对比不同种类的包又有什么共同点？

引出包的结构组成：提手+包身。

3.小包的作用。

说说生活中小包的作用。（装物品）