赣美版美术二年级上册多变的纸 《第7课 小扎染》优质课教案

赣美版美术二年级上册多变的纸 《第7课 小扎染》优质课教案

教学目标：

1、知识与能力：（1）了解扎染艺术的特点和历史，以及图案的基本认识。（2）掌握扎染的基本方法和要领，感受色彩及图案的变化与韵味。

2、过程和方法：培养学生的耐心，细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。

3、情感、态度和价值观：

教学重点：启发学生发现各种图案的扎法，运用不同的扎法，扎花方法设计制作出漂亮的花手帕。

教学难点：能够设计出独具一格的花手帕，并能够用语言表达出设计制作的感受。

教学准备：

植物染料、小型染缸、白色纯棉方巾、夹子和橡皮筋、手套、围裙等工具、教师作品、教学视频、教学PPT。

教学时间：1课时

教学步骤：

板块一：导入，闻香识草木染色

2、老师用棉布设计制作了一块手帕，素雅还特别好闻，随机给学生闻一闻，你闻到了什么味道？

（预设：草木、花香、中药、悠悠药香味）

3、教师说出植物名称：大青叶又名板兰根（PPT出示该种植物图片）。

4、教师讲述自己的经历：小时候我生活在美丽的大理，在老师和你们差不多大的时候，每年的6月或8月，都会跟随我的奶奶一起去苍山云弄峰下采摘大青叶，在院子里晾晒，加入艾蒿、石灰和水发酵成为染料放在松木桶里备用，它可以染出这样凝重素雅的蓝色。也是在那个时候我认识了大自然中可以用来染色的各种花草树木、茎、叶、果实、种子。（大青叶、苏木、栀子花果、紫草等）。

5、出示密蒙花珠

（1）提问谁见过这种植物？

（2）它可以用来做什么？

（3）给学生看教师泡水喝的密蒙花珠，提问密蒙花珠可以用来做什么？

（教师解答：保健---明目，美术--染布）

（4）猜一猜密蒙花珠可以染制出什么颜色？

（教师解答：密蒙花珠---黄色 柔和的鹅黄色）

（5）这是什么花? （PPT出示相应的图片）

（教师提示：歌词“栀子花开呀开”）

(6)猜一猜栀子花果可以染制出什么颜色？