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赣美版美术二年级上册多变的纸 《第6课 染纸多奇妙》优质课教案
1、知识与技能目标:了解染纸艺术并初步掌握染纸的特点。
2、态度与方法目标:掌握不同的折叠方法以及染纸的方法。
3、情感态度与价值观目标:培养学生的创新思维,发展想象力和创造力, 提高学生的动手能力,培养学生对染纸艺术的兴趣,激发学生对生活的热爱。
教学
重难点
教学重点:学习不同的折叠方法及染纸方法。
教学难点:染纸时颜色搭配和多种染纸方法的使用。
教学
资源
学生:毛笔、调色盘、宣纸、彩色颜料等。
教师:毛笔、调色盘、宣纸、彩色颜料、多媒体课件、染纸作品等。
学情
分析
针对二年级的小朋友来说,他们没有多大的基础知识,但是他们有一颗好学的心,对什么东西都很好奇,学习兴趣高,不过多数学生还没有养成很好的学习习惯,没有良好的学习方法,这就要老师用心指导,抓住这一特点,采用趣味性的学习方法,多激励,多表扬,从而达到本节课的教学目的。
教学
流程
个人自备
集体备课
教学准备:生宣纸、颜料、毛笔、水、调色盘、抹布、各种染纸作品。
1、将学生分成若干个6人小组,桌上的材料可共用。
2、教具:ppt展示通过折、剪、染各种形式完成的范例作品。
3、学具:盛着各色颜料水的调色盘、毛笔、报纸等。
教学过程
一:情境创设,故事导入
同学们,今天宣纸国出了个寻人启事,说可爱的小公主琳达被人假冒了,出现了两个一模一样的公主,王国里的大臣都分辨不出。现在宣纸国举国上下都在想办法分辨真假公主。