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赣美版美术二年级上册有趣的生活 《第11课 身边的伙伴》优质课教案
教学重点：
学会发现、联想、表现所想。
教学难点：
如何表现同学的特征。
课前准备：
师：课件（图片、画像）
个性化设计
生：纸、彩笔、彩纸
教学课时：
2课时
教学过程：
一 、创设情境
出示范画--美术老师自己的画像
师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？（激发学
生的好奇心，创作的欲望）
生：是高老师。
师：像吗？为什么？说出教师的特征。（从年龄、头型、脸型、发型、五官）
师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢？
生：想，今天我们就来学习"身边的伙伴"。
三、 发现方法
1、 观察、思考
师：同学们想怎样把你的朋友介绍给小朋友？
师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗？（让学生充分发挥自己的想象）
生：属性、喜欢的事、身体特征个性化设计
师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。