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二年级上册美术有趣的生活 《第10课 今天我当家》精品课教案
3.养成文明礼貌、关心别人的好习惯。
【教学重点和难点】
1.重点:培养自己的事情自己做得意识引导学生记忆和想象,把自己做生活小主人的情景用绘画的方式表现出来。
2.难点:学生作品中画面组织、色彩搭配的启发和引导。能自己做自己力所能及的事情,养成文明礼貌、关心别人的好习惯。
【课时安排】: 一个课时
【教学方法】: 讨论法、 情景体验法
入【教学过程】:
一、创景导入
1、你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作? 举手说,买菜,煮饭,洗碗,洗衣服,扫地,整理房间等。
2、?现在老师想问问大家,有没有小朋友知道当家是什么意思呢?板书:什么是当家
(像爸爸妈妈这样给你们买漂亮的衣服,做可口的饭菜,操持家务,抚养你们健康成长,这就叫当家。)
?3、爸爸妈妈每天上班很累了,回到家了还要做如此多的家务活,爸爸、妈妈都非常辛苦。
小朋友们你们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情,为他们分担一些负担呢?你愿意试一试,当一回家吗?
生:愿意。
4、我们今天的主题就学习第十课,板书课题:今天我当家
二、鉴赏作品
1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。我们当家是为了减轻爸爸妈妈的负担,可不是添乱。
师:我们有许多小主人也当了一回家,他们太高兴了用照相机照了下来,大家一起来看看她们当家的这一天都做了些什么呢?(出示课件照片)
2.小主人为家里做了些什么事,体会到了些什么?
(做早餐,买菜,做中餐,打扫卫生)(快乐)。
师:许多小主人还用绘画的方法画下了她当家的画面,作为纪念。我们一起来看一看。
????小主人把她当家的哪一方面画下来了呢?指导欣赏课文图。
3(课件图画)出示拖地图画,小同学在干什么 ?
生:拖地。
师:非常棒,小主人把自己拖地的画面画下来了,这里我们就一起来欣赏说说这幅画。