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赣美版美术二年级上册多变的纸 《第8课 有趣的纸浆画》优质课教案
1、通过让学生欣赏纸浆画,教学生初学做纸浆,激发学生做纸浆画的兴趣。
2、在做纸浆的过程中培养学生动手能力,发展想象力和创造能力。
3、体验活动的乐趣,培养合作意识。
教学重点:
激发学生对纸浆画的兴趣。
教学难点:
如何制作纸浆画。
教学切入点:
以欣赏脸谱纸浆画为切入点。
教学创新点和特色:
这次活动最大的特点是材料的选用,纸浆质地柔软,可塑性强。安全无毒,无过于复杂的制作过程,原材料随处可见。学生在学习制作的同时老师不必为安全而担忧,学生找到童趣的同时通过纸浆画的课程,学生的手,脑,眼,都得到了锻炼。纸浆画装饰感很强,学生做完的作品完全可以挂到楼道区角做为装饰画和艺术品为学校添彩。
教学准备:
1、浸泡在水中的面纸、卫生纸用塑料杯装好。
2、白乳胶、镊子、牙签、小抹布。
3、水粉颜料若干。
4、黑色记号笔、底板。
5、脸谱简笔画若干张。
教学过程:
一、谈话导入,激发学生对纸浆画的兴趣。
?? ?1、教师提问学生:“中国的四大发明是什么?”通过引导让学生知道我们中国人很了不起,特别是造纸术给我们的学习生活带来了很大的方便。
??2、教师提问学生:“纸可以帮助我们做什么?”,引出纸可以用来做纸浆,做出漂亮的纸浆画。
二、欣赏纸浆画作品。
1、今天老师带来了几张脸谱画,你们看看这些脸谱画有什么特别之处?
2、请学生先用眼睛看一看,再用手摸一摸,让学生自己去感知,去发现,说一说脸谱画是用什么做成的?
3、教师小结:脸谱画是用纸浆做的“纸浆画” 。