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赣美版美术二年级下册多变的纸 《第6课 动物乐园》优质课教案
1、学习纸塑的基本知识基本形体塑造动物形象。
2、作品的完整、牢固、生动、新颖。
学习材料: 本课教学可使用卡纸、剪刀、双面胶等材料进行制作。
教学过程:
组织教学
播放视频,让学生观察所看到的动物的特点!
有大大的身体、四条腿、身体颜色各部相同!
猜谜
谜语:尾巴长,鬃毛飘,会拉车,能奔跑,四个蹄子嗒嗒响,帮助人们立功劳(马)
2、讲授新课
(1)解释课题。提问:什么是动物乐园?说说我国有哪些珍稀野生动物?
(2)导人新课。 研究用纸塑方法创造一个理想中的动物。(3)说说自己熟悉的动物特征。用简笔方法加以表现。
(4)结合一组图片,说说这些动物的特征。
(5)由学生到讲台投影仪前进行创作示范。
(6)研究、总结纸塑技法。 确定基本形体后添加附加物,抓住动物特征适当调整。
(7)学生创作,教师巡视辅导。
(8)展示作品,布置动物乐园,小结、讲评。
板书:
纸塑动物-----小马
身体、四肢
脖子、鬃毛
头、眼