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赣美版美术二年级下册巧手创新 《第13课 文具的家》优质课教案
培养学生动手的能力，增强学生因材施艺的设计造型能力。
利用身边的废旧物品，感受创造美的乐趣，培养学生的良好习惯。 教学重点 以废旧材料为主，运用多种材料，多种手法制作漂亮又实用的文具之家。 教学难点 利用身边的废旧物品，因材施艺的进行设计造型和手工制作。 教具 铅笔、记号笔、自制笔筒、塑料罐、纸盒、卡纸、双面胶、剪刀、CAI课件
时间
安排 导入 (2分钟)
介绍材料（2分钟）
欣赏图片，引出特点（3分钟）
讲解剪贴法（3分钟）
拼摆游戏（3分钟）
讲解添画法（5分钟）
讲解粘贴法（2分钟）
教师示范（5分钟）
创作（12分钟）
展示（2分钟）
拓展（1分钟）
课后
小结
在现代生活中，到处可以见到各种各样的废旧纸盒、纸杯、塑料瓶等等，这课就是以此为教学材料，辅助其它材料，制作一件漂亮又实用的工艺作品：文具的家，用来收集、整理自己的学习用具。在本课的教学中，我以欣赏发现------交流评析------欣赏作品------创作表现------活动体验------欣赏拓展为学习途径，用故事引出课题，并通过欣赏纸盒制作的文具的家和CAI课件欣赏文具的家图片让学生了解其作用和特点，之后引导学生欣赏范作，大家互相交流了解制作方法，研究制作的基本步骤；在教师的指导下，学生选取所需的纸盒进行创作表现和装饰，以增强文具的家的效果；引导学生从设计的合理性、造型的精美度、制作的精细度等方面自评、互评、师评，让学生真正懂得美来自生活，美来自创造，从而解决美术教学中创作素材难找的问题，使其真正懂得生活中处处都有美，物物皆能表现美的道理。
备注
教 案 内 容
一、故事导入
1、教师讲故事。
2、出示自制笔筒教具，提问：你们觉得铅笔的新家漂亮吗？想不想也让自己的文具住进漂亮的家呢？
3、出示课题。
二、新授
1、介绍可以制作笔筒的废旧物品。