二年级下册红色记忆 《第16课 红军桥》优秀教案

二年级下册红色记忆 《第16课 红军桥》优秀教案

教学难点

如何制作出形式新颖的桥、将桥搭稳、搭牢、美观。

教学准备

课件、黄泥、等各类材料。

教学课时（1课时）

教学过程

情境导入（出示图片）

师：同学们，会唱苗族歌曲吗？想听我唱吗？在我唱苗族歌曲的时候需要同学们拍手伴奏，并且还要注意听歌词的内容。

教师唱歌，学生伴奏。

解说歌词内容。

歌词内容：在兵荒马乱的年代里，我们苗族没有一个安定的家，是共产党领导红军通过长征取得了胜利，我们才有了吃穿，有了家。还把苗文送到我们手上，我们笑哈哈。苗文亮过太阳和月亮。社会主义真是好。

（3）师：社会主义好吗？共产党好吗？共产党领导的红军好吗？

揭示课题，并板书：红军桥

（4）红军长征经过

长征经历了哪些艰难险阻（展示图片 爬雪山——过草地——趟河水——过索桥——红军桥）

（5）红军桥的来历

说到桥又有什么作用呢？都是什么类型的（观看各种类型的桥图片，苗语解说。）

疑问：你的家乡有桥吗？是什么样的桥呢？

新课

师：同学们，在战火硝烟的年代离不开桥，而在如今的和平年代经济高速发展的今天更加离不开桥，桥给我们生活出行上带来了巨大的方便，为了将来能为自己的家乡做出一点贡献、造出很多牢固而美观的桥，今天我们就来学习制作一座桥。

1、欣赏学生作品图片

2、展示并讲解教师作品

3、认识桥的结构

板书：桥由桥墩、桥面和栏杆组成。

3、制作方法步骤（1）做桥墩支架（2）做桥面（3）做栏杆