三年级上册美术神奇的笔 《第4课 色彩的应用》精品课教案

三年级上册美术神奇的笔 《第4课 色彩的应用》精品课教案

教学重难点 ：

1、认识简单的色彩搭配，合理运用色彩搭配。

2、培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。

教学准备 ：

多媒体课件、彩笔或油画棒，水彩纸，生活中的色彩搭配实例。

教学方法：

探究感知、合作学习

教学课时：二课时

第一课时

一、观察生活、感受色彩美

1、谈话导入：同学们见过雨过天晴的彩虹吗？（图片展示）

它有哪些颜色组成？(赤 橙 黄 绿 青? 蓝 紫)

2、说一说：色彩无处不在，在生活中你都能找到哪些色彩？

　　（多彩的气球，美丽鲜艳的风景，绚丽的花朵，色彩斑斓的玻璃）

3、揭示课题；色彩的应用

我们的生活离不开色彩，那么生活的色彩如何搭配才能让我们感到美的享受呢？今天我们一起学习《色彩的应用》

二、探究色彩，学习色彩搭配

1、认识一下三原色：（红? 黄? 蓝）???

2、你能说一说各种色彩给你带来哪些感受吗？

　红色（火热、活泼、跳跃、激情、危险）

黄色(明快、轻盈、灿烂、保暖)

蓝色（清凉、凉爽、宁静、舒缓）

3、认识冷暖色调、区分对比色、类似色

暖色调：接近太阳的颜色，给人温暖的感觉。

冷色调：接近大海的颜色，给人凉爽的感觉，与暖色调相反。