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赣美版三年级上册美术传统的魅力 《第17课 剪花边》优秀教学设计
折剪出花边纹样。
教学难点 ：
花边纹样的设计。
学具准备：
示范作品；各种规格白色与彩色纸；剪刀等。长条形彩色纸每人三张；剪刀等。
教学课时：1课时。
教学过程 ：
一、组织教学，检查学生所带用具情况。
二、欣赏，导入 新课
1.出示范图一（各种简单的对称花边）
现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！
2.出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）
原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。 板书课题：剪花边
3.出示范图三：说明花边在生活当中的应用。 小结：经过装饰的物品更美。
4.示范制作步骤。
教师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）
（1）将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；
（2）将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色；
（3）剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。
提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。（请学生欣赏花边作品）
现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？
三、 学生作业
每人剪出2-----3条不同的花边，将优秀作业 展示在黑板上。
（放音乐，教师巡回指导）
四、 总结