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赣美版三年级下册美的体验 《第16课 捏塑动物》优秀教案设计
2．掌握捏造动物的基本方法和步骤。
3．通过开放式的小组合作学习，培养学生互相协作，同时又有
竞争意识。
4．渗透社会主义价值观——培养学生热爱自由、和谐的好品质。
教学重点：用橡皮泥做自己喜欢的动物。规范学生艺术字的书写。
教学难点：动物的特征
教学课时：2课时
第一课时
教学过程：
一、创设情景，认知体验
1 .几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。
2 .教师播放课件，学生观看有关动物的影片。教师板书课题：
动物
二、师生互动，深入体验
1 .学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。
2 .教师出示用橡皮泥做的动物，板书课题：捏泥动物
三、表现
1、你们知道老师是怎样做出来的吗？
2、小组合作探讨制作的过程：
①构思你要作什么动物
②用捏、揉方法做动物的身体与头部
③上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动
3 .复习旧知识：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能
教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法
四、创作体验：展示作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小