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赣美版三年级下册美术儿童的世界 《第2课 飞向太空》优秀教学设计
情感态度价值观 1、通过欣赏书本上的图画使学生初步了解太空的奥秘!
2、能运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现。
3、让学生在运用自己的巧手,和大脑创造出想象中的模型。 教学
重点 学生更了解太空的奥秘!创造出想象中的物体 教学
难点 运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现 教法学法 小组合作交流法 板书
设计 飞向太空
教
学
过
程 教学过程:
一、谈话导入:
说起太空,和科幻电影,学生会想起什么?
二、教学新知:
1、欣赏课本中的飞船,太空堡垒。思考:太空是怎么样的,为什么我门要去探索太空?然后小结:太空是神秘的,应该有许多不为人知的秘密没解开,所以我们需要去探索。
2、小组讨论:
(1)太空是怎么样的,太空里有什么,让学生说说太空里的事
(2)为什么觉得太空里有那些他们说的东西?
(3)中国有一位很有名的宇航员,大家知道是哪一位吗?
三、手工操作(自制飞机模型 )
(1)在硬壳纸上画出你想要的形状,然后剪出来把样子做好,涂上你喜欢的颜色
(2)用你喜欢的颜色涂在你做的东西上,或用粘贴法也可以
(3)给设计的模型起上名字,讲讲它的性能,和用途展示应用。
四、作品展示、点评
五、课堂教学总结。
六、课后收集爱因斯坦的相关资料。 教法点拔