赣美版美术三年级下册有趣的生活 《第7课 放大镜》优质课教案

赣美版美术三年级下册有趣的生活 《第7课 放大镜》优质课教案

江西版小学美术三年级下册第四单元第7课《放大镜》属于造型.表现领域的学习范畴。教学内容主要包括了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。通过了解昆虫的特点，提高学生观察力。增强学生亲近生活、保护环境的意识。

学情分析：

小学三年级的学生已经初步认识了线条和色彩。他们具有一定的观察和造型能力。对自然界，尤其昆虫世界充满好奇，有很强的表现欲望。

学习目标：

1、知识技能：了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点，并大胆运用线描或色彩表现形式进行绘画。

2、过程方法：通过了解昆虫的特点，提高观察能力，激发学生的创作欲望。

3、情感态度：学会评价欣赏自己和他人的作品，感受大自然的美。增强学生亲近生活、保护环境的意识。

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教学重、难点：

重点：启发学生观察昆虫的外形结构和花纹色彩的特征。?

难点：抓住昆虫的特点大胆表现。

教师准备：多媒体课件、昆虫范画、A4纸、昆虫参考图片等。

学生准备：绘画色彩笔、勾线笔等。

教学过程：40分钟

组织教学

课堂导入：图片导入

师：同学们，我们一起来欣赏两幅绘画。同学们说一说对这两幅画得的感受。

学生：像人的脸，像山。

同学们知道这幅画的作者是谁么？

师：大自然（板书）。我们来看看大自然把这两幅画画在了谁的身上。（出示图片）

学生：甲虫的身上。

师：大自然是美的创造者，它不光创造了远远看去就能感受到的美（播放风景图片），还创造了另外一种美，这种美需要我们凑近点、再凑近点。就像在放大镜下一样才能领略。而昆虫就属于这种美。（板书放大镜）

讲授新课：

1、播放高清昆虫图片。学生观察欣赏。

同学们说一说这些昆虫美在哪里？