三年级下册巧手创新 《第12课 黑板报》优秀教案

三年级下册巧手创新 《第12课 黑板报》优秀教案

教学难点:

1·版面编排设计。

2·版面美化处理。

教学准备:学生黑板报版面设计优秀作业数张，直尺，铅笔，各类彩色绘画工具，黑、白卡纸任选。

教学过程:

一、组织教学：

学生黑板报版面设计优秀作业数张，展示在学生眼前，与之交谈，启发与析、思考。(要求学生讲出黑板报版面设计的重要性)

二、引入新课：

黑板报是一种普通常见的宣传工具，群众基础广泛。版面编排设计往往成为评价其质量的标准。版面设计越好，就越能吸引读者，并使他们增加阅读兴趣，留下深刻印象，起到较好的宣传效果。

三、讲授新课：

与学生交谈，讨论版面设计要求。(要求学生讲出编排分割设计与美化装饰的 方法）。

教师讲述，结合版面设计演示。

黑板报的版面设计由编排分割设计和美化处理工作两部分组成。

(1)编排分割设计:

即根据黑板报所选文章篇幅进行版面分割设计，恰当地确定各图文块的位置。文块形状的设计可据各人爱好，采用方形、圆形、半圆形及扇形、多边形或任意形，也可将各文块进行有趣的排列，如交接状排列，叠影状排列并处理好文块形状大小变化，增强版面整体的生动活泼感。但也要注意版面分割不可太碎，给人以零乱之感。

(2)美化处理工作:

即包括报头、标题、边框、插图、文字等内容的安排和设计。

报头即刊头，应放在版面设计的酲目位置，报头应选择与黑板报文章主要内容相符的画面或美术字，色彩使用要明快、鲜艳。

标题视栏目位置而定，标题字可横排、也可竖排，字体也要统一中求变化，求得整体生动。

适当地运用边框、插图、文字，能点缀装饰、丰富补充黑板报的版面效果。边框、插图安排要服从版面设计，不可过于花哨，面积不宜过大，不可和刊头争地位，以致喧宾夺主，影响了版面设计效果。

三、作业要求。

1、以“六一儿童节”为报题设计一期黑板报。

2、使用色彩要鲜艳、明快、线条要规范，也可结合剪贴方法绘制。

3、确定构思后，以铅笔画轮廓分割文块，拟定位置，报头、标题、边框要服从整体版面设计，文字抄写以横竖线表示即可，整个板报画面要清洁、透气。

4、教师巡视指导。