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赣美版四年级上册美术美的体验 《第14课 水墨画(二)》优秀教学设计
2.技能目标:学习中国画写意技法的笔法墨法,色法。学习画蔬某水果,培养手脑协调能力。
3.情感目标:感受传统绘画的魅力,发展学生开形象思维能力。教学重点:
学习用水墨画蔬菜。
教学难点:
用笔、用墨、用色的方法的掌握。
课时:1课时
教具准备:水、墨汁、宣纸、国画原料。
教学过程:
一、问题导入
师设问:以前画水果,同学们都用什么来画的多?(学生回答)
引入新果题:今天我们学习用一种新的画法来表现水果。(板书课题:写意蔬果
二、新课教学
1、欣赏大师作品。
教师介绍几位署名的花鸟面大师:齐白石、王森然。让学生谈谈喜欢哪一位大师的作品?开谈谈
自己的想法。
2、教师带领学生欣赏示范作品,说一说自己对作品的理解,从中又什么收获?学生自由发择
教师适当讲解用呈用笔用色的妙处,使学生明白正确的方向。
3、教师示范
教授笔法、墨法、上色方法。(白菜、丝)
4、学生临辜作品。(临辜课本上的,也可临救师画的)
教师将示范画—一挂出来,让学生选择临幕
教师巡回指点。(重点注意水分的多少)
5、展示评价
展示学生的作品,师生共评,从造型、墨色、笔法、色法等方面。
6、让学生谈谈这节课有什么收获?(学生的想法,对中国面的认识、学到什么等方面未说