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赣美版四年级上册美的体验 《第14课 水墨画(二)》优秀教案设计
教学重点:尝试干、湿、浓、淡变化的笔墨来表现动物,自由抒发感情,感受中国传统文化——水墨的魅力。
教学难点:大胆的用简洁、概括的笔触,变化的墨色,描绘动物的动作与神态。?
教学课时:1课时
教学过程:
一、导入
前几天我的画室来了几位客人,看看他们在干吗?(播放TV短片)
问题1、他们在干吗?
问题2、她们用的什么工具呢?
这些小朋友们画得真起劲,我也想来露一手(说这就拿起毛笔)可是,这毛笔怎么拿呢?和一般的画笔一样拿法吗?
好,我开始画了,(做不小心状)哎呀,一滴墨水滴到纸上了,咦?你们发现什么了吗?
哦?这是为什么呢?
奥秘就在纸中,这种纸叫生宣(板书)有很强的吸水性。让我们再来试一试(多蘸点水画一笔)看看这次有什么不同吗?为什么会这样呢?
总结:水份的多少会让墨色发生变化。
同学们用墨画出了许多不同的效果(作业展示),真得很不错,可画了这么半天,画面上没点具体内容呀,那,今天我们就来用墨画小动物(揭示课题)
二、新授
用水墨画出来的小动物会是什么样子呢?光用墨画会好看吗?让我们来看一看吧!(播放《小蝌蚪找妈妈》片断)
你们觉得水墨画小动物怎样?
三、总结:概括、生动、有意境。
说了这么多,我真的要来露一手了,你们可要看仔细了。(示范刺猬和蛇)边画边说如何用墨,墨色的变化,中锋用笔。
我画好了,下面就请你们来试试了,也来画画这两个小动物吧。注意墨色的变化。
四、名家介绍
用水墨画动物有趣吧,我们国家许多画家都喜欢画水墨动物,齐白石就是其中之一,刚才我们看的动画片就是以齐白石画的动物为原型制作的。他画过很多的小动物,其中最爱的是虾。齐白石的虾、徐悲鸿的马、黄胄的驴都是举世闻名的。让我们来欣赏欣赏吧。(播放课件,边放边介绍。)
齐白石的动物用笔简洁概括,看起来简单,却十分生动。
徐悲鸿的马,健壮有力,特别是他画得奔马给人一种自由奔放的感觉。
黄胄最爱画驴,他画的风格奔放,有浓郁的生活气息。