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赣美版四年级下册美术有趣的生活 《第5课 看新闻 记大事》优秀教学设计
4、画面表现别具一格。
教学重点：
用画面表现所看新闻看新闻 画新闻。
教学难点：
能用别具一格的画面表现新闻的精彩瞬间。
教学准备：
教师：学生看新闻 画新闻作品数张、学校“一体通”切换至新闻频道。
学生：各种工具、油画棒、报纸、剪刀 、胶水、水彩笔等。
教学过程：
第一课时：
一、导入：
历史车轮滚滚向前，世界上每时每刻都有新的消息。
尝试一下，画画电视、报刊中你最关注的新闻大事或发生在你周围的新人新事，这一定很有意义。
二、分组进行介绍、讨论
最近有什么新闻?
你认为新闻有那几类?
你喜欢那类新闻?看新闻 画新闻
你想抓住那一个场面表达你喜欢的新闻?
就大家认为的好新闻，讨论其构图。(学生可从几个方面思考，教 师从不同的视角向学生示范草图。)
三、欣赏
各自发表意见：你最喜欢同学的那一张作品?说说为什么?
这些同学是如何表现新闻的?抓住了可以什么表现得更生动?
同学们为何用这些工具表现画面?你会用其他工具表现得更好?
四、看电视、看新闻
让学生选择适合自己的表达内容。