赣美版美术四年级下册巧手创新 《第9课 会动的玩具》优质课教案

赣美版美术四年级下册巧手创新 《第9课 会动的玩具》优质课教案

　　教具：废旧瓶罐、乒乓球、绳子等。

　　教学过程：

　　一、导入

　　师：同学们，你们有什么玩具吗？是你亲手做的吗？今天我们来亲手制作会动的玩具。

　　二、新授课

　　1、欣赏会动的玩具

　　师：老师带来了一个玩具，想和同学们一起分享。请几个同学上来一起玩。每个同学拎不同的部分，让玩具动起来。

　　2、探索学习

　　师：你知道这只熊猫是怎么做出来的？

　　学生分析总结：

　　1）选用厚厚的硬纸壳，画出熊猫的外形，填上颜色，将每一部分分别剪出。

　　2）用图钉或其它材料将关节处如头和身子，身子和四肢等固定好。想一想连接点还可以用什么方法固定。

　　3）用绳子绑住熊猫的每个部分，小组同学分别牵不同的部分，让动物动起来。

　　3、老师示范讲解。例如：小蚱蜢：用乒乓球做头，药瓶做身子，塑料管和扣子做四肢。

　　狮子：用包装带做毛皮，和其它材料一起做粘起来。

　　4、学生小组合作，实践活动。

　　注意先引导学生分析材料的特点，可以做哪一部分，用什么方法动起来。

　　5、教师巡回指导，引导学生掌握正确的方法，

　　6、作业展评： “看谁的熊猫做得最有创意。”

　　三、小结：今天我们用智慧和双手创造出了有趣的玩具，回去和家人分享你的喜悦吧。