赣美版美术四年级下册巧手创新 《第10课 玲珑剔透的美》优质课教案

赣美版美术四年级下册巧手创新 《第10课 玲珑剔透的美》优质课教案

过程与方法：

1. 通过欣赏镂空艺术品，让学生了解镂空艺术并动手设计制作一个简单的镂空立体造型作品。

2. 让学生通过生活中的观察以及小组讨论，体会到镂空艺术在生活中的应用十分广泛。

情感态度与价值观：

1. 激发学生学习美术的兴趣。

2. 以中国传统艺术为切入点，充分激发学生的爱国之情和民族自豪感。

教学重点：

1. 了解镂空的艺术特点。

2. 让学生通过欣赏评述的方法体会到镂空艺术在生活中的应用十分广泛。

3. 动手设计制作一个简单镂空立体造型作品。

教学难点：

动手设计制作一个简单镂空立体造型作品。

教具准备：

课件，实物作品，剪刀、卡纸等。

学具准备：

铅笔，橡皮，卡纸，剪刀，壁纸刀，胶棒，双面胶等。

教学过程：

一、 视频导入，激发兴趣

师：同学们见过或听说过蛋雕吗？

生：没有

师：今天老师带大家来见识一下好吗？

生：好

播放蛋雕视频，同时教师解说：蛋雕，就是在蛋壳上进行的雕刻。早在我国明清时期，就有逢喜事送鸡蛋的习俗，并在上面涂上颜色或做上绘画，寓意着团团圆圆，幸福美满。这是山西的一位蛋雕达人，他不惧困难，凭着自己对蛋雕艺术的热爱，做出了一件件精妙绝伦的作品。

师：视频播放完了，有谁能说一说蛋雕是如何做成的？

生：雕刻