四年级下册美好的家乡 《第4课 新家园》优秀教案

四年级下册美好的家乡 《第4课 新家园》优秀教案

教学重点：在小组合作学习、交流的过程中关注学生的表现，让学生体验设计和动手制作的快乐。

教学难点：学生能设计出高低错落有致，造型生动别致的建筑模型并将它成功制作出来。

教学准备：

教师:搜集有特色的建筑图片及城乡环境设施，制作成课件。

学生：各色彩卡纸、双面胶、铅笔、废旧纸盒、彩纸等。

课时：1

教学过程

欣赏感受

师：（出示一张我校新照片）这张照片大家一定不陌生吧!这是我们的学校。

那你们知道十年前的学校是什么样子吗？（出示老照片）

随着经济发展，不仅咱们学校发生了翻天覆地的变化，我们鸡西市的居住环境也是旧貌换新颜，瞧（出示小区图片）

师：看，我们的新家园里，有高高的楼房，美丽的花园，还有许多树木和植物，可以让我们呼吸清新的空气。

引导提问：想要一个这样舒适美观的家园要有几个组成部分？（定格一张图片）

得出：新家园的几个 组成部分：房屋、花园、道路、绿化带、休闲区。

这些组成部分中最重要的是什么？房屋

分析讨论

房子的主要由那两部分组成

生：（屋顶、屋身课件展示）

老师手上的房屋现在少了一个屋顶，我们能给它设计一个什么样式的屋顶呢（课件出示不同样式的屋顶）

有了合适的屋顶，还缺少什么？（门窗）

我们可以用什么方法来做门窗？

尝试制作

师：现在我们就来一起设计一个新家园吧！（教师出示一个小区底盘，分好区域）

师：准备四个不同的材料包，请四个组长来领，分好材料包，每个材料包不同分工（绿化组、休闲组、建筑一组、建筑二组）

学生制作，教师巡视