赣美版四年级下册红色记忆 《第11课 延安颂》优秀教案设计

赣美版四年级下册红色记忆 《第11课 延安颂》优秀教案设计

1、分析美术作品内容

画家是怎样歌颂延安、描绘延安呢？

看了这几幅作品，仔细观察你们会发现它们都有共同点。老师考考大家，看你发现了没？

内容丰富、题材广泛、主题鲜明，表现手法多样。

2、分析美术作品形式

延安丰富多彩的革命生活，为我们提供了源源不断的创作灵感，同学们思考一下，画家是怎样安排画面的，哪个是主体物、哪个是次要物体，主要物体安排在哪个位置？

生：构图巧妙，主题突出，色彩、造型为主题服务。

三、讲解示范点拨

看到画家运用这么巧妙地构图，完成了一幅幅好的作品，老师也想试一试，你们想不想？我们一起来看看老师是怎样作画的。

1、 先构图后构思，利用简单并列、重叠分割画面。

2、 刻画主体物

3、 添画次要物体、场景。

四、自主练习、教师辅导

选择一个你喜欢的题材设计一幅图。

教师巡视，指导学生创作。

五、讲评小结拓展

展示作品，师生评价。同学们，我们今天一起走进了延安时期的峥嵘岁月，学习了光照千秋的延安精神，用画笔描绘了延安的点点滴滴，如果你有机会去延安旅游，请你到宝塔山眺望祖国的大好河山；请你到壶口大瀑布领略中华民族的浩浩荡荡。

说一说

观察

说说你的发现

思考

回答

欣赏

学习方法

绘画