五年级上册美术美的体验 《第16课 渐变的美》精品课教案

五年级上册美术美的体验 《第16课 渐变的美》精品课教案

2、学生准备彩色卡纸、油画棒、水彩笔、水粉颜料等。 时间

安排 课后

小结 备注

教 案 内 容　　教学设计方案

教学过程：

一、情景导入

　　师：夏天到了，同学们发现了周围有什么东西在逐渐变化吗？你对它有什么看法？

　　生：我发现到了夏天，树叶由浅绿色逐渐变深绿了。

　　生：我发现时间在一分一秒地逐渐过去了。

　　生：我发现自己慢慢长大了，爸爸慢慢变老了！

　　师：同学们讲得真精彩。不错，时光在逐渐流失，一去不回。所以我们要珍惜每分每秒，你就会成为一个有作为的人。今天就让我们一起来感受渐变的美吧！

揭示课题，完成板书。

二、观察探究

师：同学们，你们喜欢大海吗？

生：喜欢！

师：老师也很喜欢，那我们一起去海边看看（出示大海图片），你发现了有什么是逐渐变化的吗？

生：天空到海洋的色彩，是由深蓝逐渐变成浅蓝。

师：观察的真仔细，色彩在慢慢的变化！（色彩明度的变化）

师：（出示树叶渐变的图片）这种我们称它为色彩色相的渐变

瞧，这是什么？

生：套娃

师：这个是大小的渐变。（板书大小的渐变）我们一起来看看我们生活中还有那些事物的大小渐变的！

问：（图片）月亮发生了什么变化吗？

师：像这样的变化就是形状的渐变。（板书形状的渐变）

师：你发现了什么吗？