五年级上册理想的生活 《第6课 小小桌椅设计师》优秀教案

五年级上册理想的生活 《第6课 小小桌椅设计师》优秀教案

教学难点：

激发学生的想象力，能从生活中得到灵感，自己设计出一把椅子。

教学过程：

一、激情导入

1、请男生小组和女生小组分别用肢体摆椅子，引起学生兴趣，激发学习欲望。

2、看了我们班男生女生用肢体摆的椅子，相信你一定有很多启发，你能回答下面这个问题吗？

问题:由哪些结构组成才能称之为一把椅子？

二、椅子的起源

据记载，椅子的名称史于唐代，而椅子的形象则追溯于汉魏时传入北方的胡床，中国历史上最早的椅子出现在汉灵帝时期。

三、椅子的重要性

椅子在不断发展的过程中，对我们每个人来说都越来越重要，我们每个人在不同的时期都会需要不同的椅子，椅子在我们日常生活中不可或缺。

例如：婴儿---婴儿椅 幼儿---小椅子 上学---课桌椅

工作---办公椅 老年---摇摇 生病---轮椅

四、欣赏与想象

随着时代的发展，设计师设计出来的椅子也越来越五花八门，今天我们一起来欣赏这些椅子它们有哪些特点？想想设计师的灵感来自哪里？（板书：美观 舒服 多功能 实用）

讨论：你心中的桌椅是什么造型、色彩？有什么功能和先进性？大胆的想象，想好之后举手发言和大家一起分享一下。

五、学生作业

1、布置作业：把你心中的未来的桌椅画下来，与大家分享。

2、作业要求：能用语言评述和绘画形式表现桌椅的造型、功能特点。

六、展示评价