五年级上册理想的生活 《第4课 未来的交通工具》优秀教案

五年级上册理想的生活 《第4课 未来的交通工具》优秀教案

师：怎么样孩子们，感受到了科技的魅力吗？今天的美术课，闻老师就带着大家一起走进《未来的交通工具》（板书课题）

新授

1.师：那你们想不想知道世界上第一辆车长什么样子呀？

生：想

师：那我们就回到4000多年前认识这样一位老人，他的名字叫奚仲（图片出示），谁来说说这位老人的车是用什么材质制作的？

生：木头

师：那他的车是怎样行驶的呢？你能来用动作模仿一下吗？

生：（开心的上来做推车动作）

师：你学的真像！那如果让你一直不断的拉着把手前进，累不累呀？有什么办法吗？

生：累，我们可以用牛马来代替劳动力（图片出示牛马车）

师：你和古人想到一块儿去了，牛马车就这样出现了，那么又经历了几百年的变迁，第一辆三轮汽车在德国诞生了，发明者是卡尔本茨，车的发动终于不在依靠牛马了，它靠什么发动？有人观察到了吗？（放大汽车内部图片）

生：靠汽油，发动机

师：是呀，这辆车的出现彻底的改变了人类的生活，而到了100多年前的时候咱们的汽车能达到每小时200公里的速度了，大大的提高了人们的生活节奏。紧接着蒸汽式老火车出现了。（图片出示图片）这时候啊，人们不能仅限于陆地上的交通工具了，终于在1866年我国第一艘轮船造成了，航速每小时10公里，取名“黄鹄号”（图片出示图片）有了陆地，有了海里，那么就差哪了？

生：空中

师：是呀，到了1903年美国的莱特兄弟制造了第一架飞机了，从此之后就开启了新历程，那么回到我们2019年了，你瞧（出示马路图片汽鸣声火车声），咱们现在的交通工具应有尽有，给我们的生活带来了极大的便利。

2、欣赏新型交通工具

师：可是有一天，我开车出门遇到了很苦恼的事情（PPT堵车画面，排放尾气画面，汽鸣声不断）你知道是什么吗？

生：堵车，汽车的尾气导致空气污染。

师：说明一辆车的环保性很重要（板书：环保）虽然现在的交通很好，可也有缺点，那你有什么好办法吗？

生：可以加上一对翅膀，可以给它加上一双长腿

师：聪明的小脑瓜和设计师们想到一块儿去了，我们的设计师根据这些缺点也设计了很多新型交通工具，我们一起欣赏下。

师：（欣赏新型交通工具图片）这辆空中巴士的原型是我们现在的公交车，请同学们仔细观察它比现在的公交车多了哪些功能？解决了什么困扰？

生：空间变大了，能容纳更多乘客。而且下面的镂空的，解决了堵车的烦恼。

师：说的真棒！再看这辆宝马概念车，细心的同学会发现，它车身的花纹像什么？

生：像鱼鳞