五年级上册传统的魅力 《第19课 感悟青铜之美》优秀教案

五年级上册传统的魅力 《第19课 感悟青铜之美》优秀教案

（二）教学目标

古代青铜艺术

通过对中国古代青铜雕塑的展示，使学生对青铜艺术繁荣发展时期的艺术特色有一个初步的认识，本课以欣赏为主。可分两大部分：第一部分着重了解中国古代青铜艺术的用途及所塑造的内容。第二部分着力于欣赏艺术家的创造力和精神力量，作品的中国古代青铜艺术艺术特色。

二、教学过程设计：

（一）课前准备：

教具：课作、电教设备、黏土等。

学具：课本、各种黏土制作工具。

课时：1课时。 古代青铜艺术

（二）设计方案

●教学导入

感受《编钟》音乐，导入课题。

●教学新授

（1）师生欣赏部分中国古代青铜器艺术作品；

（2）各组学生谈感受、联想、编故事；

（3）欣赏后每组合作模仿古代青铜器制作一件作品；

（4）展示作品，派代表介绍创作意图；

（5）各组通过学习进行小结。

三、学习评价建议：

●能否主动地、专注地欣赏？

●鉴赏、评述能力有了初步的提高？

●能否通过查阅资料、个人体验、集体讨论、观摩和评述中国古代青铜艺术等方式，感觉美术与生活的关系，探究美术与生活的关系？

●能否用自己的语言描述作品的意义和审美特征。