五年级下册巧手创新 《第8课 会“传神”的木头》优秀教案

五年级下册巧手创新 《第8课 会“传神”的木头》优秀教案

教学重点：

通过欣赏教材中展示的作品，启发学生大胆想象。

教学难点：

鼓励学生利用多种材料、多种方法设计制作富有个性的作品。

教学过程：

一.激趣导入

同学们，今天老师给大家请来了一位很厉害的人物，会是谁呢？

—— “看，孙悟空翻着筋斗云来了”(播放西游记主题曲并取出工艺品)

这样的作品还有很多呢！这节课老师就教同学们用现有的木材制作一个又好玩又有趣的木制作品，让我们的木头变得更加“传神”。出示课题。

二、欣赏图片

同学们有没有发现像这样满地零落的枯树枝、落叶、枯木……路过的人们总是熟视无睹，然而它们却可以成为极具利用的宝贝呢！

1.瞧……这里有一群善于发现、心灵手巧的艺术家们的作品。

（1）酒架

（2）蜡烛灯

（3）地球仪

（4）录音机

（5）木雕工艺品

（6）鱼和辣椒

原来小小木头作用可大了，运用丰富的想像，加上一双巧手，就能变成造型多变、活灵活现的艺术作品啦！

三、分析制作方法

1.看一看、想一想

师:老师今天也带来了4件作品，它们分别是——蜻蜓、飞机、小鹿、瓢虫。你们想看看吗？…

同学们观察的可真仔细，我们在制作的时候会用到切、削、捆、粘、扎等制作方法。（板书）

2.考一考

下面老师要考考你们了，这些有趣的手工作品用了什么制作方法呢？