五年级下册美术美好的家乡 《第3课 风光无限》精品课教案

五年级下册美术美好的家乡 《第3课 风光无限》精品课教案

2、学习《诗情画意》，培养学生的绘画创作兴趣，培养和提高学生的想象能力和形象思维能力和创作能力。

3、了解中国传统优秀文化，激发学生的按国情感和民族自豪感。

教学过程：

教学程序 教师活动 学生活动 教学意图

一、组织学习 引导学生进入学习状态 稳定情绪 使学生进入学习状态

二、学习、探究

1．出示课件

2．揭示课题 1、学生欣赏 2、体会意境 3、发表意见 通过欣赏和讨论提高学生对古诗配画形式的理解。提高想象能力和形象思维能力。

三、猜画意 展示课件

1、读画猜诗

2、体会意境 了解诗配画的特点和基本方法

三、教学指导

1．引导学生描述怎样表现诗意图。

2、概括表现方法构图：

（1）确定主景 （2）画面内容与诗中关键字对应表达诗的意境 设色： 对应诗意烘托主题

3、演示表现过程 1、讨论、描述，畅谈创作思路 2、明确配画要领 3、感受表现方法 鼓励学生大胆表述自己的见解，使学生广开思路，激发学生学习兴趣。 提高学生的审美能力 掌握诗配画的特点突破重难点 培养学生能力为创作做准备

四、创作实践

1、强调创作要求

2、巡回指导。 用自己喜欢的方式为自己喜欢的古诗配画 培养学生的创作能力