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师梦圆小学美术教材同步赣美版五年级下册第18课 民间陶瓷下载详情
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五年级下册美术传统的魅力 《第18课 民间陶瓷》精品课教案

【教学重点】

对国古代民间陶瓷中具有突出成就的陶瓷工艺的发展概况、基本特点及时代风格进行深入的理解、概括。

【教学难点】

结合时代背景及文化内涵对各类工艺品进行欣赏、体会中国古代民间陶瓷与我国文化的密切联系

【课时】一课时

【教学准备】课件 收集陶瓷图片

【教学过程】

一、创景激趣

1.(神秘的)同学们,请看。(教师掀开陶瓷作品)谁知道这是什么吗?(指名回答)

2.小结:陶瓷是陶器和瓷器的总称。左手拿的是陶器,右手拿的是瓷器。它们是完全不同的两种器物。(板:陶瓷)

二、探中悟法

(一)了解中国陶瓷发展史。

1.同学们,在我们生活中哪些地方用到了陶瓷?

2.你知道中国什么时候开始有陶瓷的吗?(指名回答)

3.同学们,中国是世界著名的陶瓷古国,陶瓷在中国历史上占有重要地位,中国的发展史,其实也是一部陶瓷的发展史。现在就让我们一起来了解一下中国陶瓷的发展史。请认真欣赏。(出示不同时期的陶瓷作品欣赏)

4.此时,你有什么感受?(指名回答)

小结:是的,从古至今,人们的日常生活都离不开陶瓷,现在我们就来欣赏中国民间陶瓷的优秀作品。(板:民间)

5.小组交流课前收集到的历代优秀陶瓷作品。

课前老师让同学们收集了自己最喜欢的陶瓷作品,下面和同桌说一说自己为什么喜欢这件陶瓷。(小组交流)

6.指名交流(板:外形、色彩、纹饰、功能)

小结:欣赏一件陶瓷作品,我们可以从外形、色彩、纹饰、功能等方面来欣赏。

三、经典赏析

1.出示图片。

看,这些陶瓷作品都出自我国民间陶艺人之手,下面请同学们以四人小组为单位,打开课本36、37页,认真观察这些民间陶瓷,在小组内说一说你最喜欢那一件作品?为什么?

2.指名说自己最喜欢的陶瓷作品。